事实上，在孩子的日常生活当中，主要的活动就是游戏，在游戏的过程里，孩子会自然而然的提升各项能力。一个好的玩具，可以发挥吸引孩子的作用，提供孩子进行游戏的动机，让他更愿意、也更顺利的进行游戏。

适健复健科诊所副张旭铠表示，玩玩具其实也是孩子未来人际互动能力发展的基础，孩子在很小的时候还不太能够跟其他人互动，因为他们的语言和动作都尚未发展成熟，但是玩具会先吸引孩子，让他先跟玩具玩，这其实就是互动的开始，久而久之，孩子会从自己跟玩具玩，进步到和爸爸妈妈一起玩玩具，接着能够和其他同侪一起分享玩具。

台安敦南儿童专注力中心技术长廖笙光也指出，孩子在操作玩具的过程里，会练习到各种大、小肌肉的动作技巧，同时也会增进其认知能力的发展，让孩子熟悉在将来的成长过程里，他会遇到些什么（例如透过布偶来认识动物），让他有机会先预习，以后真正碰到时才不会因为陌生而感到排斥，这些其实都和日后学会如何照顾自己的各项生活自理能力有关，可以算是一种对未来生活的事前准备。

此外，爸爸妈妈也可以透过观察孩子对玩具的反应，来检视孩子是否在发展上遇到障碍，若能及早发现、及早治疗，就能避免错失治疗的黄金期，所以玩具对孩子而言是非常重要的！

宝宝玩玩具的教育作用

   利用玩具游戏不只是玩，而是对孩子进行教育的好形式。例如，孩子在游戏中，有时扮演“交通警察”，手里拿着指挥棒，认真地指挥车辆和行人；有时扮演“医生”，给病人看病；有时又用积木“建筑楼房”，好象就是建筑师。无论孩子在扮演什么角色，都要想象自己所扮演的“角色”是什么样的，要模仿他们的动作和语言，体验着他们对人对事的感情和态度，从中学习人们认真负责，热情待人等高尚品质，这样的游戏也为孩子将来不论从事任何工作，都奠定着良好的基础。

   利用玩具游戏能培养婴幼儿良好的性格，是对幼儿进行思想品德教育的有效手段。幼儿在游戏中模仿成人对劳动和一切事物的态度，体验着人们的思想感情，可以逐步认识社会的道德行为准则和风尚。